建章立制，在落实责任上更到位。一是强化组织保障。支行根据人员变动，及时调整班子成员分工文件及党史学习教育领导小组，制定工作方案和学习计划。二是强化责任落实，加强党史学习教有的规划布局，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，制定学习教育目标任务清单，自上而下签订目标责任书，压紧压实责任，把学习教育任务落实到位，使党史学习教育常态化。三是强化管理考核，建立健全学习教育管理机制，构建科学有效的管理运行体系，把党史学习教育管理纳入党支部书记抓党建工作述职评议考核重要内容，与年度考核挂钩，形成党史学习教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。
分类施策，在覆盖对象上更全面。一是党员领导干部带头学习，依托党支部中心组学习、“三会一课”把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，形成一级带一级、全行党员一起学的良好局面。二是普通党员常态化教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，以学习贯彻党的二十大精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。三是退休党员“设岗式”教育，建立和完善退休党员“设岗定责”制度，将无职党员纳入党建工作、业务发展、民主监督岗、维护稳定等岗位管理和教育，既集中学习党史知识，又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能，争取学有所获、学有所成。
创新形式，在提升质量上更有力。一是采用集中学习，通过“三会一课”、主题党日等形式创新开展专题研讨、集中宣讲等方式，持续加强党史学习教育。上半年开展主题党日活动6次，讲党课一次，专题培训1次，精心组织宣讲团开展专题宣讲。二是要组织开展情景化实践教育，把红色资源作为党史学习教育的生动教材，清明节期间，支行组织学员干部到郧阳革命烈士陵园参观革命遗迹、瞻仰革命文物、聆听红色革命故事，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义。三是加大宣传，广泛利用学习专栏、“学习强国”、微信公众号等学习平台，广泛宣传，营造党史学习教育的浓厚氛围。
