窗外春雨绵绵，盛开的玉兰含着欲滴的芬芳，白的清纯，红的俗艳，想起在不久的一天还在写着冬天的雨，而现今已是春天了，春天总是给人以希望的吧，每年的春天总是会感慨，在感慨中度过四季，又迎来了第二年的春天，可是人一辈子究竟能有几个春天？
思绪蔓延，没有主题，想起学生时代，作文课上，语文老师强调再三，写文章要有主题思想，不要漫无目的，于是规定一个主题，让学生围绕主题发挥自己的聪明才智，当时我就想，什么时候不规定主题，让我自由发挥啊。时光荏苒，十几年过去了，经历诸多世事，我知道，没有经历没有故事，没有厚积，又怎得写出自己的东西，学生，没有厚重的积累，又如何谈得上自由发挥，所以如今想来，老师的命题也是情理之中的了。由此想起了学生时代的友谊，友谊，顾名思义，朋友情谊，是十分难得的缘分，校园友谊，社交范围狭小，很少掺杂名利，单纯也最值得怀念。直到走入社会，会对友谊有一个重新的认识，在漫长的人生旅途中，也会逐渐明白一句话，人生得一知己足矣，哪些朋友是可以生死患难的，哪些是场合上人走茶就凉的，每个人都有自己的社交圈子，都有自己的朋友，那些总是说自己有很多朋友的人往往是很难有莫逆之交的。
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，古人的话总是简短有力，一语中的，同样，友不在多，三两知己足矣。
雨已渐停，微风拂面，路边的垂柳袅袅婷婷，更显春天的柔美，此时清明已过，谷雨将至，在农村又要开始新一轮的播种了，写到这里，纷乱的思绪定格在了那绿色的田野，那满怀儿时梦想的年代。记得在小学二年级时写过一篇作文，题目是《雨后春景》，被老师当作范文诵读，可惜忘记是如何描述的了，那时是以儿时的眼光看待春天的，满眼的绿色满心的清纯，不像现在，即使再美好，也很难写出那么可爱的文字了，只因世事繁杂扰乱了心境。那时，我们可以无忧无虑的在田野里捉蚂蚱，吃野果，可以和泥巴，可以捉迷藏，可以任意玩耍，不用担心大人的呵斥，不用担心路上的车，当然也不用担心坏人。尽管那时生活不好，但是我们有一个快乐的童年，社会越进步，儿时的乐趣越少，每人只有一个童年，是多么应该值得怀念和珍惜的，我从来不要求孩子学什么，看见他的童年是快乐的，就是我最大的心愿，但是我总感觉，孩子的心是孤独的，每次从幼儿园回来，总是会说没有小朋友玩了，真没意思，我就问，你是不是很孤单？从那以后孩子就学会说孤单了，妈妈，没有小朋友玩，我很孤单，还好，有喜洋洋陪我。这就是我的孩子的话，相信每个家长听了都会有点心酸，是什么剥夺了孩子的玩耍的权利，很大一个社会问题，在我们父母眼里，浓缩成在校外，孩子没有玩伴，我们父母也只能尽量抽时间领孩子出去玩玩，可是总感觉少了很多东西，而且是一辈子弥补不了的.......
