为了促进全行员工更好地宣传、学习、贯彻执行好《员工违规行为处理规定》,不断引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动的开展,工行沧州分行在前期开展学习教育活动的基础上,深入开展自查整改,线索排查,结合工作实际,将学习教育活动融入到日常工作中,多举措引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动的开展。
一、结合实际 开展排查
进入自查整改阶段以来,按照监管部门及总、省行统一安排部署,结合重点监控行整改、“十大重点领域”、“综合整治”专项排查治理等工作,认真对照《处理规定》,积极开展梳理、排查风险隐患和薄弱环节,进行自查自纠整改,确保自查整改取得应有的效果。
二、深入基层 检查指导
深入各支行,重点对员工违反政治纪律、组织纪律、中央八项规定精神,违法放贷,参与非法集资、民间融资和经商办企业,违规理财特别是“飞单”以及综合整治中“三违反”、“三套利”、“四不当”、“市场乱象”等内容进行检查。同时,结合案件防控重点监控整改工作,围绕ATM机管理、信用卡分期付款、贷款融资管理、客户经理管理、防范商业贿赂方面等五大重点领域,对基层行开展重点监控行排查工作进行检查指导。
三、有责必问 有错必究
对排查发现的风险隐患以及存在的问题,及时进行整改,切实消除风险隐患和薄弱环节。坚决做到有错必纠、有责必问,切实保证问责一个、警醒一片,推动党风廉政建设和案防工作各项措施落到实处,做到有效防范和堵塞案件风险隐患,将案件风险隐患消灭在萌芽状态,引深“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动开展。
四、参加测试 检验学习效果
为了使学习教育活动收到明显的成效。一方面我行通过学习培训提高员工的能力;另一方面通过工行微信群、邮箱等渠道,转发兄弟行的学习微视频、知识点、考试题库、交流学习经验,力求通过多种方式方法,提高全员学习的效果,巩固前期学习教育的成果;再一方面,组织人员参加省分行举办的网络在线测试。经过员工的共同参与与配合,圆满完成了《员工违规行为处理规定》网络在线测试。
五、持续推进 引深活动
建立学习教育长效机制,始终把各项规章制度的学习放在心间,持续开展“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”学习教育活动,始终要把防范各类业务风险放在突出位置,认真践行“用制度管人,按流程办事”的内控管理文化,切实提高制度执行力。引导员工树立爱岗敬业,提高员工合规意识和风险意识,不断采取有效措施,强化学习教育活动效果,确保我行各项业务安全稳健可持续发展。