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工行都匀分行强化党委中心组学习促进业务发展

发布时间:2017-03-03

 

2016年,工行都匀分行坚持党要管党、从严治行,进一步规范党委中心组学习制度,党委班子和班子成员的表率和带动作用得到充分发挥,有效推动了学习型党组织和学习型银行的建设,增强了班子成员的凝聚力和战斗力,提高了履职能力和管理能力,促进各项业务保持强劲的发展态势。在工总行2016年度境内分行经营绩效和业务发展考核中位列第16名,较上年度上升11个位次,创造了贵州分行二级分行在总行考核排名中历史最优成绩。

规范学习制度,严格学习纪律。该行年初制定印发了《都匀分行党委中心组2016年学习计划》,坚持落实每月至少一次的党委中心组集中学习制度。紧紧围绕贯彻中央重要会议精神与习近平总书记系列重要讲话精神,“两学一做”学习教育,中央和地方经济政策、发展规划与战略部署,党风廉政建设与内控案防等四个专题开展持续学习。每次学习根据当期时事热点、政策重点以及上级行印发的重要文件增加学习内容。在学习过程中,党委班子成员认真做好学习笔记,踊跃发言讨论,交流学习心得。

丰富学习方式,提高学习成效。该行坚持集中学习与分散学习相结合,多数学习与个别学习相结合,二级分行与支行学习相结合,将重要学习篇目向各级干部员工进行传达交流,组织全体员工深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,总行、省分行领导重要讲话、战略规划、工作部署等。督促各党支部围绕中心任务,针对发展中存在的问题,开展学习和讨论,使广大干部的学习、实践能力得到提高。

推进专题教育,强化学习宗旨。为强化党员干部教育,该行制定印发了“两学一做”学习教育实施方案,明确学习内容,提出学习要求,二级分行党委、各支行党支部定期组织集中学习,引导党员干部搞好自学,通过集中学习、自主学习以及讲党课,有效提升了广大党员干部尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,进一步树立了“四种意识”,坚定了理想信念,强化了宗旨观念。

理论结合实践,落实学习目标。该行注重研究性与课题性相结合,结合“分片挂点”工作,党委班子成员在认真学习的基础上,结合业务发展实际,深入基层开展工作调研,了解基层关心的热点难点问题,确定研讨课题,有针对性地加强学习,撰写课题调研报告,并把理论学习转化为指导业务发展的动力,帮助基层解决实际困难。

 

来源:工行都匀分行
作者:莫想愿