工行萍乡分行开展主题教育活动 规范员工行为

工行萍乡分行根据《开展“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”主题教育活动方案》要求，通过加强员工“三位一体”教育，引导员工积极投入到主题活动中去，按照活动方案时间安排，完成员工学习培训，切实做好自查整改，不断提高员工合规意识和制度观念，规范员工行为。

    一、加强学习，提高认识。该行通过网络学习、网点“三会”集中学习和员工自学等方式组织员工重点学习《员工违规行为处理规定及问答》，通过学习，让员工熟知本岗位行为规范和职责，牢固树立制度观念，增强依法合规、风险防范和自我保护意识，提高遵规守纪、规范操作、恪尽职守的自觉性，有效防范和消除违规违纪行为和案件事故隐患，促进合规经营和稳健发展。

    二、认真自查，及时整改。该行通过梳理《员工违规行为处理规定》中处理种类、方式、后果、情节界定、量纪标准、责任追究层级等内容以及具体条款的变化，深入排查经营管理中存在的风险隐患和薄弱环节。结合相关违规违纪问题查处情况通报进行剖析，组织员工针对“岗位职责是否落实到位，制度规定是否执行到位，业务操作是否规范到位”等方面情况进行自查，并督促员工对照自查情况进行整改。重点对帐户管理、现金管理、要素管理、身份核实、网银注册、现场履职、员工异常行为和营业场所管理等业务环节和领域进行了自查，对发现的问题进行了整改。

    三、强化“红线”意识，提高制度执行力。该行通过主题教育活动的开展，强化了《员工违规行为处理规定及问答》和相关制度的学习培训，帮助员工进一步掌握制度要求和相关处罚规定，通过学习、点评，让员工知道“什么事能做、什么事不能做、哪些是高压线、做了有什么后果”，增强员工红线意识，切实提升了制度执行力，使各类业务风险得到有效控制。

    四、认真组织测试验收。该行通过组织测验、网上答题、检查员工的学习记录等形式，对员工掌握《处理规定》情况进行验收，确保此次活动的成效。该行要求每位员工还撰写此次活动的学习心得体会，及时报送学习教育活动动态信息，从整体的情况看，此次活动取得了一定的成效。