为了进一步调动和激发广大员工的主观能动性和创造力，根据“二学一做”教育实践活动的要求，工商银行鹰潭分行结合业务发展实际，强化四种意识激发员工干事创业热情，收到良好的效果。
一、强化终身学习意识，激发学习热情。该行要求全员要把学习作为一种习惯、一种追求、一种境界，不断创新学习形式，拓宽学习范围，丰富学习内容，充分激发广大员工敢于接受新事物，善于接受新知识，勇于接受新挑战勇气与魄力。
二、强化爱岗敬业意识，激发工作热情。该行要求全员要以“我的岗位、我的职责、我的目标”等为主题开展大学习、大讨论活动，要求每位员工从本职岗位出发，谈收获、话不足、说感想，纠正惰性、克服平庸，牢固树立用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事理念，用自己的实际行动，为工行事业的健康发展添砖加瓦。
三、强化争先创优意识，激发创新热情。该行要求全员要以目标管理考评、绩效考核、业务检查、“两创一提”工作、岗位技能比武等措施为依托，充分激发全体员工不断用精益求精的标准、争先创优的意识、开拓创新的思路要求自己、鞭策自己、鼓舞自己的内在动力，进而调动工作的积极性、主动性与创造性。
四、强化务实重干意识，激发实干热情。该行要求全员要以“靠素质立身、靠实绩进步、靠能力发展”的口号为目标，要求全体干部职工，尤其是领导干部要真正扑下身子，多深入基层、深入企业、深入客户中，开展实地调查研究，尽心尽力、尽职尽责地帮助基层解决实际问题，用自身的实际行动带动人、影响人、感染人，努力营造一种气正心齐、积极向上的良好氛围。
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