阅读《习近平的七年知青岁月》

随着年龄成长，作为生在80、90年代的青年人，对父辈们的在艰苦岁月中奋斗知之甚少。对父辈们在上世纪的那段艰苦的岁月里磨练意志和品格的生活知之甚少。针对这一情况我行及时组织青年员工通过阅读《习近平的七年知青岁月》，重温上世纪那段艰苦岁月，重新找回敢于担当、勇于奉献、扎根基层和脚踏实地干工作的思想教育活动。

通过阅读书籍的形式体会总书记执意去艰苦的农村插队生活。在书中平淡无奇的事情，体现书记脚踏实地、扎根基层的心态。脚踏实地，用心了解着人民群众的酸甜苦辣和内心世界。书中群众的眼中，书记是敢作敢当，贴近群众和踏实能干的人。在当梁家河村支书期间，这个村是一个姓氏比较多的自然村，家族之间、邻里之间、前后生产队之间，甚至兄弟姐妹之间，总有这样那样的矛盾，有时还挺复杂。在担任村支书后，书记在处理这些纷繁复杂的关系时，总能够认真细致的给村民做好思想、说服工作，鼓励大家放下分歧往前看，团结起来，把事情做好。

通过阅读自我分析差距的形式，取得了良好的效果。觉得在做事既要有热情又要有方法。有热情、没有方法那就是“瞎忙”；有方法、没有热情就容易出现“懒散”。所以在书记的身上我感受到既要学做事和如何配合同事做事；又要学会把握和如何拿捏好分寸。刚刚出社会的年轻人都有从火热激情到迷茫自我，在从迷茫自我到沉淀稳重的时期。万事万物都有一个发展的过程，每个人也都有一个历练和成长过程，没有“天生伟大”这一说。作为长在新时代的青年人要学会沉淀自我将火热的激情转化沉淀，更好扎根基层服务大众。