不忘初心 牢记使命

千里之堤毁于蚁穴。同样，贪腐大多始于些小之利。流传至今的我国古代民间故事“从小偷针，长大偷金”阐释的正是这个道理。因此，党员干部自从走上工作岗位的那一刻起，面对些小之利就要心无贪念，更要手莫伸。守住小节，方能一步一个脚印，走向远方。

上世纪70年代，在甘肃庄浪县，家家户户都在改修梯田。一次，县改土工作组在柳梁乡陈山村丈量群众改造梯田移动的土方，丈量得时任村党支部书记柳彦成移动的土方是210方。当时，柳彦成对这个丈量结果心犯嘀咕，认为他移动的土方实际没有那么多，遂请县里干部重新丈量。负责丈量的干部以为是丈量少了，亏待了他，重新丈量之后确认无误。原来，县改土工作组经常在柳彦成家用工作餐，柳彦成担心负责丈量的干部讲了情面，给他丈量的土方量比实际移动的土方量多出一些来。当时，还没解决温饱，群众生活极为贫困，大都缺衣少食，谁都希望有多余的粮食。县里为鼓励群众建设梯田的积极性，按照群众改造梯田所完成任务的多少，补贴相应的救济粮。多丈量一些土方，就能多分得一份粮食。因此，渴望多丈量土方成为当时一些人的普遍心态。在生活艰难的环境下，身为村支书的柳彦成，唾手可得小利，但面对利益分配，他丝毫没有以村干部的身份搞特殊。

这件发生在40多年前的小事，让我至今难以忘怀。村支书从一开始就不贪不占，公正无私，他的品格深深感染了我。在工作和生活中，我以他为榜样，时时提醒自己：勿以恶小而为之，洁身自好，做一个纯粹的人。

　“知”是“行”的前提和基础。“知”来源于哪里？来源于《党章》，来源于《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，来源于《习总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》等书籍。按照“两学一做”总体要求，每一名党员要通读熟读党章党规，党员领导干部还要通过学习，领会习总书记系列重要讲话，从中学习治国理政、反腐倡廉、强军强国、依法治国等先进理念。

“行”是“知”的归宿。不可回避的是，近些年来我国有些共产党员的理想信念滑坡了，党性修养淡化了，宗旨意识淡漠了，有的党员在党不言党，甚至有党员搞特权搞腐败，不走群体路线，高高在上；部分基层党组织尤其是党支部，“三会一课”不落实，党建工作虚化娱乐化，战斗堡垒作用弱化……应该说，这些都是需要通过“两学一做”学习教育重点解决的实际问题。作为普通党员，只有将之前的“两学”过程中学习到的知识最终体现到行动中，突出问题导向，解决实际问题，才能实现“两学一做”学习教育的目标。

不矜细行，终累大德。只有防微杜渐，防患于未然，才能行稳致远。相反，从一开始就小节失守，心存侥幸的话，久而久之，就成了温水里的青蛙，祸到临头而不自知。

　　工作20余年，我当过老师，入伍参过军，而今又在基层单位工作。无论工作岗位怎样变换，不管周围环境如何，我随时调适心态，让自己始终保持工作之初的赤心和感恩之心，努力做一个纯粹的共产党人，踏踏实实干好本职工作，无愧于共产党员这个身份。